قواعد تقييم المقرر وحساب التراكمى


يتم تقييم نجاح الطالب في امتحانات الدراسات العليا بأحد التقديرات اللفظية المشار إليها بجدول تقييم المقرر.
كل ساعة دراسية معتمدة تكافىْْء اربعة نقاط:

الجدول ف اللينك ده

http://www13.0zz0.com/2012/02/21/21/365168594.jpg
______________________________________________

حسب الرموز والنسب الموجوده فى الجدول اعلاه يتبين الآتى:

f=0.0 ـــــــــــــــــــــــــــاقل من 10 (راسب)

D=1.o ــــــــــــــــــــــــــــــ10 درجات(راسب)

D+=1.333 ـــــــــــــــــــــــ11-12 درجه(راسب)

C- =1.666 ـــــــــــــــــــــ13درجه(راسب)

C=2.0 ــــــــــــــــــــــــــ14 درجه(مقبول)

C+=2.333 ــــــــــــــــــ15 درجه(جيد)

B- =2.666 ـــــــــــــــــ16 درجه(جيد)

B=3.0 ــــــــــــــــــــــ17 درجه (جيد جدا)

B+=3.333 ــــــــــــــ18 درجه(جيد جدا)

A- =3.666 ــــــــــــ19 درجه(امتياز)

A=4.0 ــــــــــــــــــ20 درجه(امتياز)


1-الطريقه الاولى لحساب التراكمى
من خلال موقع النتيجه مباشرة
http://www.natigalaw.com/wael/


2-الطريقه الثانيه لحساب التراكمى:
مجموع النقاط الحاصل عليها الطالب الموجوده بجانب كل رمز مضروبه فى رقم3 ومقسومه على عدد الساعات المسجله والمعتمده


3-الطريقه الثالثه لحساب التراكمى:
مجموع النقاط الحاصل عليها الطالب الموجوده بجانب كل رمز ومقسومه على مجموع عدد المواد


ملاحظات هامه جدا
ـــــــــــــــــــــــــــــــــ
أ-يراعى عند حساب قاعة البحث انها تحسب مرتين اى تحسب كمادتين...وعدم تسليم البحث حتى وان تم تسجيله لا يؤدى الى الرسوب ففى كل الاحوال يستمر وضع علامة I اى مستمر الى ان يتم وضع التقدير النهائى للبحث...وعند الحصول على درجه للبحث خلال اول تيرم للتسجيل فيمكن تحسينه وذلك بتقديم بحث لثانى تيرم ويتم اختيار افضل نتيجه للدرجتين وتحتسب كنهائيه

ب-يتم احتساب كل محاولات دخول الامتحان بالفعل اى سواء حدث نجاح او رسوب
مثال:عدد المواد المعروفه لكل دبلومه 10 مواد ولكن عند حصول الطالب فى اى من المواد على تقدير f اوd او d+ اوc- وهى تقديرات رسوب وفى تلك الحاله تضاف ايضا النسبه الموجوده امام رمز التقدير ويكون مجموع المواد 11 بدلا من 10 وتستمر زيادة عدد المواد بزيادة عدد الرسوب


الطريقه الاولى والطريقه الثانيه والطريقه الثالثه كلها تؤدى لنفس النتيجه وعند معرفة التقدير نرى موقع الناتج الموجود من بين النسب الموجوده امام الرموز ويشترط للنجاح فى الدبلومه الايقل الناتج عن 2.0
وهو مقبول وهو موجود بالرمزC
وفى حالة الحصول على ناتج اقل من الرقم السابق تسجيل عدد مواد لتحسين التقدير التراكمى للدبلومه حسب احتياج الطالب للوصول للمقبول....وفى تلك الحاله تضاف مواد التحسين لعدد مواد الدبلومه ويمكن اختيار مواد التحسين من المواد الاختياريه لاى دبلومه حتى وان تم الامتحان فيها سابقا وتم النجاح


عند الحصول على اى نسبه وكان الكسر(9.) فى هذه الحله يحتسبها سيستم الكليه 1 صحيح
مثال:نتيجة الطالب بالنسبه 2.999 وهى تعادل جيد وده باى طريقه من الطرق السابقه فى الحاله دى تحسب بسيستم الكليه 3.0 وهى تعادل جيد جدا

اعتقد ده شرح تفصيلى لكيفية حساب التراكمى...لو فيه اى استفسار ممكن اوضح
هتاكد من معلومة الحصول على تقدير w و fW وتاثيرهم على التراكمى+امكانية تحسين التقدير فى حالة الحصول على مقبول لرفعه بجيد او اكثر وده بخلاف التحسين الاجبارى لتحسين الدبلومه فى حالة رسوب تقدير الدبلومه


يتساوى الحصول على رمزى w+fw
ومعناهما الغياب من الامتحان او الانسحاب من الماده...ولا يؤثران على التقدير التراكمى
ولا يوجد ما يسمى بتاجيل الماده ولكن استثناء من ذلك يمكن للمجندين تقديم طلب بالتاجيل وذلك بتقديم صوره من كارنيه التجنيد وبذلك يتم ترحيل المواد المؤجله لتانى تيرم مع الاحتفاظ بمبلغها


الحد الاقصى للرسوب فى التيرم الواحد فى حالة الحصول على تقدير F هو مادتين وفى حالة الحصول على ذلك التقدير لاكثر من مادتين فى نفس التيرم يمكن ان يؤدى الى شطب الدبلومه...


تحذيييييييييييييييييييييييييييييييييير
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
عن تجربه نصيحه عدم اللجوء لشطب القيد من الدبلومه لمحاولة تسجيل دبلوم آخر وذلك للعواقب السيئه لذلك ويفضل اللجوء لحلول اخرى